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教育评价如何成为高校发展“推进器”
2023-05-22
教育评价如何成为高校发展“推进器”
职教高质量发展仍存待破难点
2023-04-26
报告显示,职业教育进入提质培优增值赋能的快车道
以“双高”建设绩效引领高职教育高质量发展
2022-09-15
“双高计划”旨在建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业群,这既是国家的战略导向,更体现着院校的组织使命。教育部 财政部印发的《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管...
“双高”绩效管理“三部曲”
2022-09-15
绩效管理的关键在于绩效目标的设定、绩效指标的运用以及绩效评价的反馈。教育部 财政部印发的《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理暂行办法》充分体现了这一特征,可形象地称之为“双高”绩效管理“三部...
“双高”绩效评价“三重奏”
2022-09-15
《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理暂行办法》(以下简称《办法》)第四条规定“绩效评价是指学校、中央及省级教育部门和财政部门,对建设成效进行客观、公正的测量、分析和评判。”与此相适应,“双高...
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建设动态/dynamic
冲刺“双高计划”建设⑪ ...
冲刺“双高计划”建设⑩ ...
冲刺“双高计划”建设⑨∣...
冲刺“双高计划”建设⑧|...
冲刺“双高计划”建设⑦|...