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智能制造时代,怎么培养未来工程师
2023-05-22
智能制造时代,怎么培养未来工程师如何破解工科人才培养困局(三)
滨州职业学院 “四维度六要素三机制”推进教育数字化转型发展
2023-05-22
滨州职业学院 “四维度六要素三机制”推进教育数字化转型发展
台州科技职业学院:增强职业教育适应性 提升“双高”建设成效
2023-04-25
台州科技职业学院:增强职业教育适应性 提升“双高”建设成效
深化教育评价改革,推进职业教育高质量发展
2022-06-09
---中国职教学会质评专业委员会理事长 李志宏职业教育评价改革的主要内容是一个根本标准、两条目标主线、四个关键领域、两个特征导向和三个机制保障。一个根本标准:落实立德树人根本任务。两条目标主线:纵向...
山东商业职业技术学院:“软商硬做”,科技赋能新商科
2022-05-27
信息来源:《中国教育报》“双高计划”是建设我国新职教的重大制度设计,是加快职业教育现代化的重大创新举措。随着首轮197家建设单位浮出水面,各高职学校当务之急是如何发挥“双高计划”示范引领作用,革故鼎新...
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建设动态/dynamic
冲刺“双高计划”建设⑪ ...
冲刺“双高计划”建设⑩ ...
冲刺“双高计划”建设⑨∣...
冲刺“双高计划”建设⑧|...
冲刺“双高计划”建设⑦|...