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高水平教师教学创新团队的“三个聚焦点”
2023-07-11
高水平、结构化教师教学创新团队是职业教育高质量发展的关键和保障。
教育评价如何成为高校发展“推进器”
2023-05-22
教育评价如何成为高校发展“推进器”
职教高质量发展仍存待破难点
2023-04-26
报告显示,职业教育进入提质培优增值赋能的快车道
以“双高”建设绩效引领高职教育高质量发展
2022-09-15
“双高计划”旨在建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业群,这既是国家的战略导向,更体现着院校的组织使命。教育部 财政部印发的《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管...
“双高”绩效管理“三部曲”
2022-09-15
绩效管理的关键在于绩效目标的设定、绩效指标的运用以及绩效评价的反馈。教育部 财政部印发的《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理暂行办法》充分体现了这一特征,可形象地称之为“双高”绩效管理“三部...
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建设动态/dynamic
对标一流 • 冲刺“双高...
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