▲《高职英语》

  ▲《地铁列车车门检修实训》

  ▲《安全与心理健康教育》

我校获奖的课程分别为：由公共管理学院何佳教师团队主讲的课程《高职英语》、轨道交通学院李施其教师团队主讲的课程《地铁列车车门检修实训》、公共管理学院何清清教师团队主讲的课程《安全与心理健康教育》。《地铁列车车门检修实训》课程同时获得产学合作专项奖。

这项由广东省教育厅指导，华南师范大学主办，清华大学、北京大学等30余家单位协办的大赛，秉承“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”的宗旨，面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，致力于挖掘、培育并展示教师混合式课程建设及教学设计成果，促进高校深化教育教学改革。

大赛从2019年创办，目前已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源，是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。

大赛于今年5月启动，历时6个多月，分为校内初赛、全国复赛、全国决赛三个阶段进行。来自全国415所高校推荐的1123门课程参赛，其中本科院校966门、高职院校157门。最终入围全国现场决赛的共有来自49所高校的60门参赛课程。大赛结果经专家复赛网络评审和决赛现场评审等评审程序最终产生。